若手向け、研究広報の無料セミナーに出ます！

若手研究者のSNSを運営するtayoと、取材で親しくなり、同社セミナーに出ることになりました。「科学記者と考える研究広報のススメ」、8.2（水）18時から１時間、無料のオンラインです。Webの案内はこちら。写真はそのスクリーンショット（スクショ）。ちなみに研究者モデルの画像は、ＡＩに描かせたと熊谷社長がいっていました。さすがですね！

若手研究者にとって「リリースを書くのって、普通のこと」だそうです（！）。でも、論文が発表になる時点で、所属機関で「書いてください」と言われるから書いている、という状態（！）。どんなふうにリリースが記事になるのか、記者がどんな形で関わってくるのか、知らないまま（！）。…なのだそうです。

そこでセミナーでは、まず私がリリースについて20分ほどイロハを解説。その後に日経BPの女性と記者二人、それにtayo代表の熊谷社長（いずれも博士人材）でディスカッション（QA含む）をするというものです。

実は最初の案では「ディスカッションだけ」というのもありました。でもそれで１時間というのは、間延びしないかな、思って。「若手が状況を知らないというのなら、先に私が導入編を話しましょうか？」と提案しました。「通常、私が年長研究者や広報向けに話す時は、１時間ほどの講演内容ですよ」と付け加えて。そうしたら！　驚いたのは「それでは、早送りできないWebイベントという感じで、飽きてしまいますよ」という反応が返ってきたのです！　そんなこと考えもしませんでした。もちろん若い人だって学会の著名人の講演なら、１時間そのまま聞くでしょう。でも並の講演者では、ずっと動かずに視聴するなんて耐えられない、ということなのですね。

思うに、新型コロナでオンライン授業やWeb講演会に慣れるも、オンデマンド型（いつでも接続して、聴講者が好きに見られる）が多いのでしょう。そうなると若い人は耳もいいので、倍速や３倍速で見てしまうということでしょう。そういえば東京工業大学（私も大学院の授業を少し持っています）では、オンライン授業は原則リアルタイムです。その理由の一つが、「（成績さえ、まあまあならよいので）倍速で、適当に見ればいいや」と、学生が安きに流れるのを防ぐためだ、と聞きましたっけ。

というわけで年長者にとって、若手メーンのセミナーは刺激が多い、と大いに予想される状況です。さあ、当日はどんな驚きの質問が来るでしょうか！？